NACIONALNI OKVIRNI KUKRIKULUM promiče nastavu usmjerenu na učenika: Ona podrazumijeva:
*prilagođavanje nastavnih oblika,metoda i sredstava rada potrebama i mogućnostima učenika
*njihov odabir koji omogućuje razvoj svih područja učenikovih osobnosti *planiranje nastavnog rada prema sposobnostima učenika
*uzimanje u obzir različitih stilova učenja
*uporaba primarnih izvora znanja i sredstava koje potiču sudjelovanje,promatranje,izražavanje i zaključivanje
*stvaranje ugodnog razrednog ozračja koje potiče interes i motivaciju
*prepoznavanje i praćenje darovitih učenika i učenika s teškoćama u razvoju
*pružanje pomoći i senzibiliziranje ostalih učenika za njihove potrebe
--------------
U Hrvatskoj kukrikulum uključuje sljedeća odgojno-obrazovna područja:
1.JEZIČNO-KOMUNIKACIJSKO 2.DRUŠTVENO-HUMANISTIČKO 3.MATEMATIČKO-PRIRODOSLOVNO 4.TEHNIČKO-TEHNOLOGIJSKO
5.TJELESNO-ZDRAVSTVENO
6.UMJETNIČKO
7.PRAKTIČNI RAD I DIZAJNIRANJE
----------------
Odgojno -obrazovna područja i predmete povezuju MEĐUPREDMETNE TEME ILI MODULI:
a)poduzetništvo
b)učiti kako učiti
c)osobni socijalni razvoj
d)informacijsko-komunikacijska tehnologija e)zdravstvena sigurnost i zaštita okoliša
f)građanski odgoj
bglavac
irida
