Često je na moje časove dolazio jedan dečak sa svojom majkom. Zamolio me je da »izgovorim reč« za njegov predstojeći ispit u školi.

Posavetovala sam mu da uputi sledeću izjavu:

 »Ja sam jedno sa Beskonačnom mudrosti. Znam sve što treba da znam o ovom predmetu«. Izvrsno je znao istoriju,ali nije bio siguran u matematici

 Kada sam ga ponovo videla rekao mi je: »Izgovorio sam reč za matematiku i odlično sam prošao, ali mislio sam da mogu da se oslonim na samog sebe u istoriji i dobio sam jedva dovoljnu ocenu«.

Često doživljavamo neko osujećenje kada smo »previše sigurni u sebe«, što znači da verujemo svojoj ličnosti, a ne »Ocu u nama«.

Učenik mora stvoriti naviku da svakog minuta »praktikuje Prisustvo Boga«.

»U svemu što radiš uvaži ga.«

Ponekad neki beznačajan događaj može da bude prekretnica u našem životu.

Robert Fulton je, posmatrajući kako para izlazi iz čajnika sa ključalom vodom video parobrod!

 

Često sam primetila kako neko od učenika sprečava ostvarenje pružajući otpor ili birajući put. On se uzda samo u jedan kanal, kako bi do ostvarenja došlo onako kako on to želi, što stvari dovodi do zastoja.

»Moj način, a ne tvoj!« zapovest je Beskonačne mudrosti.

Kao i svaka Sila, bila to para ili elektricitet, ona mora da ima motor ili instrument koji je bez

otpora da bi preko njega delovala, i upravo je čovek taj motor ili instrument.

 

Stalno i iznova čoveku se kaže da se »umiri«. »O Judo, ne plaši se, već im se sutra usprotivi, jer Gospod će biti s tobom. Nećeš morati sam da vodiš tu bitku; pripremi se i umiri, i spasenje Gospodnje biće s tobom.«

 

To smo videli u slučaju žene koja je osvojila ljubav čoveka koga voli, »kada je sva patnja prestala«, kad je prestala da pruža otpor i postala mirna.

 

Cilj učenika je Staloženost! Staloženost je Snaga, jer ona Božjoj snazi pruža priliku da se silovito ispolji kroz čoveka, tako da on »reši i uradi na Njegovo zadovoljstvo«.

Staložen, on jasno razmišlja i »brzo donosi ispravne odluke - nikada ne propušta priliku«.

 

Gnev nam pomračuje viđenje, zagađuje krv, koren je mnogih bolesti i uzrok pogrešnih odluka koje vode u neuspeh. On je prozvan jednim od najgorih grehova, jer su njegove posledice toliko štetne. Učenici nauče da u metafizici greh ima mnogo šire značenje nego u starim učenjima.

 

»Sve što je bez vere je greh.«

 

Otkrivamo da su strah i zabrinutost smrtni gresi. Oni predstavljaju izopačenu veru i preko iskrivljenih mentalnih slika prouzrokuju upravo one stvari od kojih strahujemo.

 Rad učenika se sastoji u tome da istera ove neprijatelje (iz podsvesnog uma).

 »Kada je čovek neustrašiv on je savršen!«

Meterlink kaže: »Čovek je uplašeni Bog.«

 

Dakle, kao što smo u prethodnim poglavljima pročitali, strah možemo da iskorenimo samo ako pristupimo onome od čega se bojimo.

 Kada su Jehosafat i njegova vojska bili spremni da se suoče sa neprijateljem, pevajući: »Hvala Gospodu, jer je njegova milost večna«, otkrili su da su njihovi neprijatelji uništili jedni druge, i

da nemaju s kim da se bore.

Učenik često odlaže svoje ostvarenje verovanjem u nepotpunost. Trebalo bi da izjavi sledeće:

 »U Božanskom umu postoji jedino potpunost, otuda je moje ostvarenje potpuno. Moj savršeni posao, moj savršeni dom, moje savršeno zdravlje«.

 

Sve što zatraži su savršene ideje zapisane u Božanskom umu i moraju da se ostvare,

»uz milost, na savršeni način«.

On se na nevidljivom planu zahvaljuje što je to već dobio, i aktivno se priprema da na vidljivom planu to i primi.

nastavlja se..